Dialoghi di Confine: Teatro, Cura, Comunità

Seminario Internazionale Gratuito

15 e 16 novembre 2025 | h 10:00 – 18:00
FERRARA – Teatro Julio Cortázar (Via della Ricostruzione 40 Pontelagoscuro FE)
ACCREDITATO OASER

Due giornate di alta formazione teorico–esperienziale dedicate al dialogo tra arti sceniche, salute, educazione e pratiche di comunità, in una prospettiva europea e internazionale.
L’iniziativa, promossa da Teatro Nucleo nell’ambito del percorso formativo “Le Vie del Teatro”, nasce dal desiderio di approfondire i legami tra cultura, benessere e trasformazione sociale, offrendo ai partecipanti un contesto formativo capace di coniugare ricerca artistica, riflessione teorica e esperienza diretta.

DOCENTI DEL SEMINARIO

Il seminario coinvolge quattro docenti provenienti da diversi ambiti disciplinari e geografici, che porteranno a Ferrara esperienze e metodologie maturate nel confronto tra arte, scienza e società:

Lia Zottola – Università di Santiago del Estero (Argentina). Psicologa, docente e ricercatrice, esperta in psicologia socio–comunitaria e
processi di benessere collettivo.

Marité Pompei – Teatro Universitario di Catamarca (Argentina). Regista e pedagoga teatrale. Dirige il progetto “Teatro y Memoria”, dedicato alla
coralità scenica e alla costruzione collettiva del senso.

Matteo Coen – Università di Ginevra (Svizzera) Medico internista e co–direttore del Centro Multidisciplinare di Medicina Integrativa (CMMI). Promuove un approccio umanistico alla cura, in dialogo con le pratiche culturali.

Horacio Czertok – Teatro Nucleo (Italia)
Fondatore di Teatro Nucleo e co–creatore del percorso “Le Vie del Teatro”. Guida un lavoro di ricerca sul teatro come spazio di conoscenza, relazione e responsabilità condivisa.

CONTENUTI E OBIETTIVI FORMATIVI

Durante le due giornate, i partecipanti saranno accompagnati in un percorso di apprendimento integrato che coniuga teoria e pratica, con l’obiettivo di costruire una valigia di strumenti teorici ed esperienziali da applicare nei propri contesti di vita e di lavoro.

Tra i temi e gli obiettivi formativi:
+ comprendere il ruolo della psicologia socio–comunitaria nei processi di benessere collettivo;
+ sperimentare metodologie partecipative per la costruzione di comunità inclusive;
+ esplorare la coralità e la creazione collettiva nella pratica scenica contemporanea;
+ integrare teoria e composizione teatrale come strumenti di ricerca e relazione;
+ approfondire il legame tra salute, cultura e medicina integrativa;
+ riconoscere il valore della dimensione corporea e relazionale nei processi di cura e apprendimento;
+ sviluppare un approccio esperienziale al teatro come spazio di relazione e conoscenza reciproca.

COME ISCRIVERSI